Artigo convidado de David Kiuranov, MenCare Bulgaria, com base no estudo Crianças pequenas (0-8) e tecnologia digital: um estudo exploratório qualitativo: Relatório nacional – Bulgária
A tecnologia digital está se tornando cada vez mais presente na vida cotidiana das famílias búlgaras. Os membros da geração mais jovem estão crescendo para se tornarem “crianças digitais”. As crianças geralmente tomam o uso da tecnologia digital – ou seja, a Internet – como garantido, e os pais estão enfrentando novos desafios em termos de gerenciamento do uso e acesso à tecnologia por seus filhos. A crescente conectividade digital está ocorrendo – em diferentes estágios – praticamente em todo o mundo.
Em resposta, a MenCare Parceiro da Bulgária Associação Roditeli publicou recentemente um estudo intitulado Crianças pequenas (0-8) e tecnologia digital: um estudo exploratório qualitativo: Relatório nacional – Bulgária. O relatório é baseado em entrevistas em profundidade com 10 famílias de Sófia, Bulgária, sobre tópicos relacionados à tecnologia digital. As entrevistas foram conduzidas separadamente com os pais e com seus filhos pequenos. Aqui, a MenCare Bulgaria analisa alguns dos resultados.
Por que os pais usam tecnologia digital com crianças pequenas?
Necessidade
Os pais agora consideram a tecnologia digital uma parte indispensável do desenvolvimento dos filhos. Eles argumentam que quanto mais proficientes seus filhos forem com tecnologia, mais oportunidades de carreira eles terão. Os pais também acreditam que se as crianças forem negadas a oportunidade de usar e aprender ativamente com a tecnologia, elas ficarão para trás e se sentirão isoladas de seus colegas.
Descoberta e Alfabetização
A tecnologia estimula a curiosidade e o desejo de aprender das crianças. Elas começam a ler e escrever (ou digitar) mais cedo, melhoram suas habilidades motoras, desenvolvem sua imaginação e aprendem palavras em inglês (para jogar).
(Às vezes) Babá
Enquanto as crianças brincam ou assistem a um filme, os pais geralmente conseguem terminar outras tarefas ou fazer uma pausa com mais facilidade.
A tecnologia digital une ou isola?
Esta é sempre uma das questões primárias e mais controversas sobre a tecnologia digital no mundo contemporâneo. As tecnologias por si só não têm suas próprias “agendas sociais” (exceto aquelas que seus anunciantes tentam impor). No entanto, dispositivos e redes digitais são instrumentos e, como tal, são usados de acordo com as atitudes daqueles que os controlam; com crianças pequenas, geralmente são seus pais. Portanto, cabe aos pais decidir como regular o acesso de seus filhos às tecnologias digitais e à Internet – e educá-los sobre seu uso.
Uma década atrás, se você perguntasse a qualquer pessoa na rua, "O que é uma janela para o mundo?", muitos poderiam responder, "um livro". Hoje em dia, "a janela para o mundo" é muito mais literal - é o tablet, o smartphone, o laptop. Os pais veem muitas oportunidades para o desenvolvimento de seus filhos por meio da tecnologia digital, mas muitas vezes também temem seus riscos. Eles se perguntam: "Meu filho acessará pornografia? Quem entrará em contato com meu filho nas redes sociais?" Como o software de controle parental não é muito popular na Bulgária, a responsabilidade é dos pais de construir um relacionamento e confiança com seus filhos. Em outras palavras, a nova tecnologia traz novos riscos e novas oportunidades para os pais.
Progresso, entretenimento, curiosidade e riscos. Nessa mistura, o estudo indica que mães e pais têm papéis diferentes no gerenciamento da tecnologia digital. A atitude tradicional na Bulgária é que as mães estão mais envolvidas no desenvolvimento de seus filhos. Embora essa atitude esteja mudando, ainda há normas claramente diferentes para os pais em todo o país, com as mães sendo esperadas mais preocupadas com os riscos das tecnologias digitais para seus filhos. Os pais, por outro lado, são frequentemente presumidos a usar a tecnologia com seus filhos de uma forma mais lúdica: ensinando seus filhos a usá-la e como jogar seus jogos favoritos.
Qual é o papel da tecnologia quando os pais são divorciados?
Dispositivos digitais são frequentemente usados como instrumentos de conexão, especialmente em famílias com pais separados. Isso pode parecer óbvio: "E daí? Todo mundo sabe que até as crianças usam o Skype!" Mas vamos pensar em como as coisas mudaram em apenas 20 anos: duas décadas atrás, tínhamos apenas cartas escritas à mão e telefones para nos comunicar. Agora, as crianças têm maneiras muito mais diretas e imediatas de falar com seus pais não residentes, especialmente os pais. (Na Bulgária, a tradição social e jurídica determina que as crianças geralmente ficam com suas mães em casos de divórcio). Então, os dispositivos digitais também têm o poder de aproximar pais e filhos. No estudo, várias crianças descreveram suas experiências:
A história de Laura
Laura* tem 7 anos. Ela mora com a mãe, e seus pais são separados. Ela vê o pai principalmente nos fins de semana e às vezes durante a semana de trabalho. Ela usa o iPhone dele para jogar, assim como o tablet dele. Eles jogam juntos no PlayStation, porque o pai dela gosta muito. Ela gosta de fazer gravações de voz, fingindo ser uma repórter, e tira fotos e as envia para o pai por e-mail.
A história de Chavdar
Os pais de Chavdar vivem separados há dois anos. Ele mora com a mãe e os dois irmãos mais novos (um irmão de 9 anos e uma irmã de 6 anos). Ele vê o pai duas a três vezes por mês. O pai é engenheiro de computação, e Chavdar, de 11 anos, está muito motivado a seguir seu exemplo – ele está até participando de um curso de treinamento em TI. Quando o pai vê as crianças, ele as ajuda com suas perguntas sobre computadores e tecnologia.
A história de Georgi
Georgi tem 7 anos. Sua mãe e seu pai são separados, mas ele é muito próximo do namorado de sua mãe. Georgi também tem um smartphone, mas ele não está conectado à Internet e ele não tem permissão para levá-lo para fora de casa. Ele o usa para fazer chamadas; por exemplo, Georgi fala com seu pai frequentemente ao telefone. Ele também às vezes joga jogos de PlayStation com o namorado de sua mãe.
Na Bulgária, há uma forte atitude de que a tecnologia digital e a Internet isolam as crianças e as afastam das experiências da “vida real”. O novo estudo da Association Roditeli não pretende apenas destacar os riscos da tecnologia digital, mas também demonstrar que as crianças podem usar a tecnologia para conexão – uma oportunidade valiosa demais para ser desperdiçada.
*Todos os nomes foram alterados.